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Visibilidad de la práctica pedagógica. De los programas Psicología Social Comunitaria y Licenciatura en Etnoeducación de la UNAD en los años 2005 y 2006. (Incluye CD)

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Visibilidad de la práctica pedagógica. De los programas Psicología Social Comunitaria y Licenciatura en Etnoeducación de la UNAD en los años 2005 y 2006. (Incluye CD)

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COP $ 25.000
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Disponibilidad: Disponible


Autor: María del Socorro Guzmán Serna e Isabel Cristina Muñoz Penagos

Editorial: UNAD

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Año de Edición: 2009

2009

Idioma: Español

Formato: Libro Impreso

Número de páginas: 178

ISBN: 9789586514897

9789586514897
El libro presenta un caso de visibilidad de la práctica pedagógica, dado a partir de las experiencias vividas, asumidas y practicadas por estudiantes y tutores en los programas: Psicología Social Comunitaria y Licenciatura en Etnoeducación, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, ...
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SKU: 24881

Producto creado el 25/08/2009

Descripción

Detalles

El libro presenta un caso de visibilidad de la práctica pedagógica, dado a partir de las experiencias vividas, asumidas y practicadas por estudiantes y tutores en los programas: Psicología Social Comunitaria y Licenciatura en Etnoeducación, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, en el contexto de la modalidad a distancia, en los años 2005 y 2006. Se aborda un marco referencial sobre educación abierta, educación a distancia, la práctica pedagógica y sus enfoques; escenarios académicos de la UNAD: CENED y CEAD y una descripción y comprensión de las prácticas pedagógicas de los programas: Psicología Social Comunitaria y Licenciatura en Etnoeducación desde la experiencia. Así mismo, presenta una propuesta sobre la sistematización como un dispositivo investigativo permanente en la práctica pedagógica. Se aborda un marco referencial sobre educación abierta, educación a distancia, la práctica pedagógica y sus enfoques; escenarios académicos de la UNAD: CENED y CEAD y una descripción y comprensión de las prácticas pedagógicas de los programas: Psicología Social Comunitaria y Licenciatura en Etnoeducación desde la experiencia. Así mismo, presenta una propuesta sobre la sistematización como un dispositivo investigativo permanente en la práctica pedagógica.
Información adicional

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Editor / MarcaUNAD
Año de Edición2009
Número de Páginas178
Idioma(s)Español
Alto y ancho17 x 24
Peso0.3300
Tipo Productolibro
PDF URL
Autor

María del Socorro Guzmán Serna e Isabel Cristina Muñoz Penagos

información no disponible.

Tabla de Contenido

Introducción

Objetivo general
Objetivo específicos
El problema de la investigación

Planteamiento de las preguntas de estudio

Marco referencial

¿Por qué un marco referencial?
Aspectos del marco referencial

Visibilidad abierta
Educación a distancia
Definiciones de educación a distancia
Prácticas pedagógicas
Enfoques
Enfoques en Educación a Distancia

Descripción del proceso de investigación


Descripción del diseño de la investigación
Visibilizando las experiencias

Contextualización del trabajo de campo
Metodología
Organización de Registros y Construcción de datos

Resultados y comprensión de las prácticas pedagógicas de los programas de:

Licenciatura en Etnoeducación y Psicología Social Comunitaria, en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”

Categorías y convenciones utilizadas en el proceso de análisis
Resultados y análisis de los datos obtenidos

Propuesta:

La sistematización como un dispositivo investigativo permanente en la práctica pedagógica

Conclusiones

Bibliografía

Anexos

Anexo 1
Zonas geográficas UNAD
Anexo 2
Pautas y cuadro preguntas claves para encuesta y entrevista
Anexo 3
Formato definitivo aplicado en encuesta a estudiantes
Anexo 4
Revisión de encuestas
Anexo 5  
Selección y definición de categorías
Anexo 6
Diseño de estructura de la Matriz 1, 2, 3
Anexo 7
Guía para la construcción de Matriz 3
Anexo 8
Planes de estudio de programas

Matrices

Matriz 1
Licenciatura en Etnoeducación
Matriz 1
Psicología Social Comunitaria

Matriz 2
Licenciatura en Etnoeducación
Matriz 2
Psicología Social Comunitaria

Matriz 3
Licenciatura en Etnoeducación
Matriz 3
Psicología Social Comunitaria

Entrevistas (contenido en el CD)

Rubén Rivera- Tutor del programa Psicología Social Comunitaria
Marcela Pinilla- Docente- tutora Licenciatura en etnoeducación de la UNAD
Andrea Paredes-Coordinadora académica CENED

Reseñas