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Pensar, hacer y proyectar la radio universitaria en Hispanoamérica

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COP $ 55.000
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Disponibilidad: Disponible


Autor: Juan Carlos Valencia Rincón

Editorial: U. Javeriana

U. Javeriana

Año de Edición: 2018

2018

Idioma: Español

Formato: Libro Impreso

Número de páginas: 390

ISBN: 9789587812251

9789587812251
Las primeras radios universitarias de Hispanoamérica datan de la segunda década del siglo XX, pero su crecimiento solo fue notorio a partir de los años setenta. En el tránsito al siglo XXI, la radio universitaria se convirtió en un verdadero fenómeno comunicativo, gracias al surgimiento de las...
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SKU: 323936

Producto creado el 18/05/2018

Descripción

Detalles

Las primeras radios universitarias de Hispanoamérica datan de la segunda década del siglo XX, pero su crecimiento solo fue notorio a partir de los años setenta. En el tránsito al siglo XXI, la radio universitaria se convirtió en un verdadero fenómeno comunicativo, gracias al surgimiento de las emisoras de radio por internet. Actualmente, existe una gran diversidad de propuestas radiales, marcadas por el tipo de institución a la que pertenecen: universidades públicas o universidades privadas, de índole religiosa o secular. Así mismo, y a diferencia de las college radios estadounidenses, donde los estudiantes trabajan con un alto grado de autonomía, la radio universitaria hispanoamericana se caracteriza por un control más directo por parte de las instituciones en las que opera. 

A causa de su impacto y de sus significativos niveles de audiencia, estas emisoras han creado importantes espacios de práctica para estudiantes de carreras como Comunicación, Música e Ingeniería. Además, han convocado a expertos de las profesiones liberales y las artes y, a veces, le han apostado a proyectos educativos o comunitarios innovadores, que otras propuestas radiales han descuidado. Por todo esto, este libro invita a reflexionar sobre el fenómeno de la radio universitaria -académicamente poco estudiado en la región- a partir de diversos puntos de vista y de distintas experiencias radiales en Colombia, México, Costa Rica, España y Alemania, así como sus apuestas, limitaciones y oportunidades.
Información adicional

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Editor / MarcaU. Javeriana
Año de Edición2018
Número de Páginas390
Idioma(s)Español
TerminadoTapa rustica
Alto y ancho18 X 25 cm
Peso0.5800
Tipo Productolibro
Autor

Juan Carlos Valencia Rincón

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Tabla de Contenido

Contenido 
 
Prólogo.
 
Comunalizar la universidad y la radio universitaria 
Arturo Guerrero Osorio 

Introducción. Los modelos de universidad en América Latina y las radios universitarias. Un pasado oscuro, un presente complejo, un futuro posible 
Juan Carlos Valencia, Paula Restrepo 

PRIMERA PARTE 

Pensando la radio universitaria 

Contextos, prácticas comunicativas y retos en las emisoras universitarias 
Jair Vega Casanova, Eliana Herrera Huérfano 

¿Qué significa hacer radio universitaria? Una pregunta por las nociones de educación y cultura presentes en este tipo de radios 

Diana Marcela Rodríguez Núñez 

Pensando las radios universitarias: funciones, estructuras y retos 
José Augusto Ventín Sánchez 

SEGUNDA PARTE 

Haciendo radio universitaria 

Una historia cultural de la programación de Javeriana Estéreo (1979-2016) 
Juan Carlos Valencia Rincón 

UN Radio: convergencia entre el deber ser y el poder ser 
Edgar Guasca 

Perfiles de los colaboradores en las estaciones universitarias españolas 
Daniel Martín-Pena, Paloma Contreras-Pulido 

Un viaje de sonidos por el mundo de la radio universitaria en internet 
Damaris Ramírez Bernate 

El diseño de una radio estudiantil como espacio de aprendizaje: la experiencia del Proyecto CONTRASTES 
Carlos A raya-Rivera 

TERCERA PARTE 

Reinventando la radio universitaria y las universidades 

Construyendo el futuro de los MUC
(radio y televisión) como reorientación solidaria de la relación universidad-sociedad 

José Hleap Barrero 

Propuesta para la apropiación juvenil de los micrófonos universitarios a favor de la sociedad 
Marina Vázquez Guerrero 

Comunicación, democracia y ciudadanía desde las radios universitarias en América Latina 
Daniel Guillermo Valencia 

Abrir mundos. La radio feature como propuesta para revelar y recrear la realidad 
Anja Gundelach 

Formación radiofónica praxeológica. Aplicación de la pedagogía praxeológica en la formación de radio para estudiantes de programas de educación superior 

Fernando Gutiérrez 

Los autores

Reseñas