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Narración cinematográfica. Potencialidades pedagógicas y en investigación cualitativa

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COP $ 40.000
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Disponibilidad: Disponible


Autor: Jorge Prudencio Lozano Botache

Editorial: U. del Cauca

U. del Cauca

Año de Edición: 2018

2018

Idioma: Español

Formato: Libro Impreso

Número de páginas: 162

ISBN: 9789587323108

9789587323108
Como muchas de las buenas disertaciones que he leído en las décadas recientes, esta da cuenta de una gran investigación. No obstante, lo que es inusual es que la investigación transcurra a través de muchas disciplinas—filosofía, antropología, historia y estética—. Además, a diferencia d...
O BIEN

SKU: 326325

Producto creado el 29/06/2018

Descripción

Detalles

Como muchas de las buenas disertaciones que he leído en las décadas recientes, esta da cuenta de una gran investigación. No obstante, lo que es inusual es que la investigación transcurra a través de muchas disciplinas—filosofía, antropología, historia y estética—. Además, a diferencia de la mayoría de tesis, esta no solo presenta una investigación, sino que también reflexiona profundamente sobre un tema y avanza hasta aplicarlo a un gran número de asuntos pertinentes en una variedad de campos bajo la cobertura general de la cultura y las comunicaciones. Así, se propone un activismo orientado a impactar el mundo fuera de la academia. Me refiero al énfasis que hace en que los pueblos, las ciudades, las regiones de Colombia tienen que hacer el esfuerzo de contar su propia historia, en lugar de simplemente esperar a que otros lo hagan (con mayor frecuencia, supongo, en Hollywood).

Información adicional

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Editor / MarcaU. del Cauca
Editor
Año de Edición2018
Número de Páginas162
Idioma(s)Español
TerminadoTapa rustica
Alto y ancho18 x 258 cm
Peso0.2600
Tipo Productolibro
PDF URL
Autor

Jorge Prudencio Lozano Botache

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Tabla de Contenido

Contenido 

Dedicatoria

Introducción

Locus de enunciación

Teorías cinematográficas existentes: síntesis

Tendencias constructivas

Tendencias interpretativas 
 
Reflexión sobre el documental

La narración cinematográfica en la educación

Precisando lo del uso didáctico de las obras cinematográficas

El cine y la enseñanza-aprendizaje en disciplinas sociales 
 
De lo didáctico a lo pedagógico: cine e interdisciplinariedad en la educación

El cine como narración de acciones: una propuesta  
El concepto de acción

Potencial pedagógico de la narración cinematográfica

El cine como lenguaje audiovisual

Experiencias y reflexiones

Narración cinematográfica e investigación cualitativa

En lo ontológico
En lo epistemológico
En lo metodológico
En lo técnico
Autonarraciones de tipo comunitario. Pautas
Aportes para una malla curricular
Metodología para analizar obras cinematográficas 
Ejercicio de análisis: obra cinematográfica La vendedora de rosas (Gaviria 1998) 
Implicaciones político-culturales de esta propuesta pedagógica  
Lista de referencias

Filmografía
Índice analítico 
Sobre el autor

Reseñas