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Lúdica pedagógica. Educación Física, Recreación y Deporte. Nº 15

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Lúdica pedagógica. Educación Física, Recreación y Deporte. Nº 15

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COP $ 29.900
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Disponibilidad: Disponible


Autor: Varios Autores

Editorial: U. Pedagógica Nacional

U. Pedagógica Nacional

Año de Edición: 2010

2010

Idioma: Español

Formato: Revista

ISSN: 01214128-15

01214128-15
Por medio de la revista Lúdica Pedagógica No. 15, la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional, busca seguir aportando conocimiento al mundo de la educación física y, además, continuará brindando este espacio para el diálogo de saberes entre todos aquellos profesio...
O BIEN

SKU: 73888

Producto creado el 30/06/2011

Descripción

Detalles

Por medio de la revista Lúdica Pedagógica No. 15, la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional, busca seguir aportando conocimiento al mundo de la educación física y, además, continuará brindando este espacio para el diálogo de saberes entre todos aquellos profesionales, interesados en consolidar la actividad física, mediante la construcción de argumentos y condiciones adecuadas, que le faciliten un espacio propio, para que la educación física pueda estar ubicada de manera pertinente y relevante en lo que se denomina la "sociedad del conocimiento".
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Editor / MarcaU. Pedagógica Nacional
Año de Edición2010
Idioma(s)Español
Peso0.5300
Tipo Productolibro
Autor

Varios Autores

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Tabla de Contenido

Contenido

Carta del decano
Alfonso Martín Reyes

1. Sección central: recreación y lúdica

¿Tiene lugar la recreación en la escuela? Las ludotecas como estrategia
Does recreatíon take place at school? The Toy library like strategy
Esperanza Osario Correa

Formación en recreación en Colombia: aspectos fundamentales para el estudio
Formation in recreation in Colombia: fundamental aspeets for study
Juan Manuel Carreña Cardozo
Narda Dioselina Robayo Fique


La recreación en la escuela: un campo de exploración y gestión de la imaginación
The recreation at school: an exploration and management field of imagination
Joselín Acosta
Pompilio Gutiérrez
Astrid Bibiana Rodríguez

El carnaval, una aproximación a la identidad y a la diversidad: narración de una experiencia de encuentro entre lúdica y educación
The carnival, an approximation to the identity and diversity: story about one experience of meeting between ludie and education
Milton Trujillo

Prescripción de la recreación, un elemento clave entre la salud y enfermedad
Prescriptíon of recreation, a key element between health and disease
Henry Humberto León A.
Nathaly Andrea Ospino D


Creencias sobre juego de los profesores en educación infantil
Beliefs about game of teachers in childhood edueation
Sandra Marcela Durán Chiappe

Enfoque teórico de la danza en Grecia en el período clásico, siglos V y IV a.c.
Theoretical approaeh of dance in Greece in the classical period, 5th & 4th century b.C.
Nikitas Nikitaras, Dr. George Dalias, Christina Nikitaras, V. Diafas V. Diamanti

2. Investigación y desarrollo

Una investigación sobre el tinglado: el deporte como asunto académico y el boxeo como tema antropológico
An investígation on the ring: The sport like academie matter and the boxing Iike anthropologie topic
David Leonardo Quitián Roldán

Quiero ser futbolista: elecciones ocupacionales de jóvenes en la localidad 4 de Bogotá - San Cristóbal
I want to be soccer player: occupational election of young people at the locality 4 of Bogotá - San Cristóbal
John Jairo Uribe Sarmiento
Claudia Patricia Rojas

 
Longitud de zancada, frecuencia del paso y dinámica de la velocidad de corredoras de velocidad del Norte del Cauca
Stride length, step frequency and speed dynamic of woman sprinters of  Norte del Cauca
Samuel Villamarin Menza

Conocimiento profesional de los profesores de Educación Física colombianos y mexicanos sobre actividad física
Professional know ledge of Colombian and Mexican physical education teachers, about physical activity
Alberto Calderón Garcia
Ramiro Andrés Alza te Lubo


Tendencias de la Educación Física escolar. Análisis desde la confrontación
Trends of the school physical education. Analysis from confrontation
Libardo Mosquera Mateus

Hacia una metódica de carácter problémico en la clase de Educación Física
Towards one method of problem nature in physical education class
Miguel Ángel Molano, Mauricio Robayo, Diana Feticiano, Guillermo Camacho

Elogio del movimiento (parte II)
Praise of the movement (part II)
Andrés Díaz Velasco

3. Ensayo

La identificación de talentos deportivos para deportes de habilidad abierta. Una visión socio deportiva
The identification 01 sports talents for opened skill sports. A social sport visiono
Rubén Ricardo Capetillo Velásquez

Acerca de la selección de talentos en Colombia
About the talent selection in Colombia
Samuel Villamarín Menza

La actividad física como hiperconsumo
Physical activity as overcompsumtion
Carlos Eduardo Pacheco

Comunidad Wayúu - educación y cultura
Wayúu community - education and culture
Víctor Durán

4. Institucionales

Programa Licenciatura en Recreación Astrid Bibiana Rodríguez C.
Instrucciones para autores

Reseñas