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Lectio et Actio. Para el estudio de la lengua latina

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Lectio et Actio. Para el estudio de la lengua latina

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COP $ 21.600

Disponibilidad: No Disponible


Autor: Emperatriz Chinchilla

Editorial: U. de los Andes

U. de los Andes

Año de Edición: 2006

2006

Idioma: Español

Formato: Libro Impreso

Número de páginas: 164

ISBN: 9789586952088

9789586952088
El latín se considera una lengua muerta. Empero, la existencia nos demuestra que esta apreciación es tan sólo una ilusión. Es verdad que existen numerosas y diversas formas de abordar temas antiguos, novedosos inventos y avances tecnológicos, de suerte que parece no sólo inoportuno sino absurd...

SKU: 2702

Producto creado el 28/08/2006

Descripción

Detalles

El latín se considera una lengua muerta. Empero, la existencia nos demuestra que esta apreciación es tan sólo una ilusión. Es verdad que existen numerosas y diversas formas de abordar temas antiguos, novedosos inventos y avances tecnológicos, de suerte que parece no sólo inoportuno sino absurdo pretender atraer la atención sobre un asunto que se ha estado tratando durante más de dos mil años. En efecto, si se hace referencia a la lengua latina clásica vista de manera general, puede hacerse mención de un período largo comprendido entre el años 170 a. J.C. al 125 d. J.C., es decir, la época más brillante de las letras latinas. La Edad Media indica la etapa del latín hablado, denominado vulgar, cuyo estudio lleva al nacimiento de las lenguas romances. Sin embargo, se pueden encontrar razones válidas para acercarse a aprender latín, lengua que aunque ya no se habla permanece viva en la mente. En realidad, las lenguas que se hablan hoy, pertenecientes al tronco itálico, son un latín transformado por el transcurrir de los siglos y los avances de la civilización. Con base en estas reflexiones, los autores han elaborado un texto para el estudio del Latín que ofrezca al estudiante y lector interesado un método práctico, ameno, que le facilite adquirir no sólo los conocimientos de gramática, sino a la vez de sintaxis y de vocabulario de la lengua latina; un método integral, con ejercicios sistémicamente graduados, que le garanticen una formación sólida en esta lengua, atendiendo la sentencia de Séneca: Sin embargo, se pueden encontrar razones válidas para acercarse a aprender latín, lengua que aunque ya no se habla permanece viva en la mente. En realidad, las lenguas que se hablan hoy, pertenecientes al tronco itálico, son un latín transformado por el transcurrir de los siglos y los avances de la civilización. Con base en estas reflexiones, los autores han elaborado un texto para el estudio del Latín que ofrezca al estudiante y lector interesado un método práctico, ameno, que le facilite adquirir no sólo los conocimientos de gramática, sino a la vez de sintaxis y de vocabulario de la lengua latina; un método integral, con ejercicios sistémicamente graduados, que le garanticen una formación sólida en esta lengua, atendiendo la sentencia de Séneca: Con base en estas reflexiones, los autores han elaborado un texto para el estudio del Latín que ofrezca al estudiante y lector interesado un método práctico, ameno, que le facilite adquirir no sólo los conocimientos de gramática, sino a la vez de sintaxis y de vocabulario de la lengua latina; un método integral, con ejercicios sistémicamente graduados, que le garanticen una formación sólida en esta lengua, atendiendo la sentencia de Séneca: Longum iter per pracepta breve per exempla.
Información adicional

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Editor / MarcaU. de los Andes
Año de Edición2006
Número de Páginas164
Idioma(s)Español
Alto y ancho16 x 23
Peso0.2500
Tipo Productolibro
Autor

Emperatriz Chinchilla

información no disponible.

Tabla de Contenido

Introducción

Primera parte

Lección 1
Pronunciación – Diptongos y acentos – Primera declinación – Indicativo presente – Primera conjugación – Verbo sum

Lección 2
Segunda declinación – Indicativo presente – Segunda conjugación

Lección 3
Primera y segunda conjugaciones – Indicativo presente – Voz pasiva

Lección 4
Recapitulación

Lección 5
Indicativo imperfecto – Voz activa y voz pasiva – Primera y segunda conjugaciones – Verbo sum – Adjetivos de tres terminaciones

Lección 6
Indicativo futuro – Voces activa y pasiva – Primera y segunda conjugaciones – Verbo sum – Demostrativos – Imperativo

Lección 7
Subjuntivo presente – Voz activa – Primera y segunda conjugaciones – Verbo sum – Tercera declinación

Lección 8
Recapitulación

Lección 9
Indicativo perfecto – Voz activa – Primera y segunda conjugaciones – Verbo sum – Cuarta y quinta declinaciones – Imperfecto subjuntivo

Lección 10
Tercera conjugación – Adjetivos de dos terminaciones – Indicativo pluscuamperfecto – Voz activa – Infinitivo

Lección 11
Cuarta conjugación – Adjetivos de una terminación – Participio presente – Grados del adjetivo – Oraciones completivas de acusativo con infinitivo – Futuro perfecto – Voz activa

Lección 12
Recapitulación

Lección 13
Participio perfecto – Pronombre relativo

Lección 14
Voz pasiva tema de perfecto

Lección 15
Pronombres personales y reflexivos

Lección 16
Recapitulación

Lección 17
Pronombres indefinidos

Lección 18
Subjuntivo perfecto

Lección 19
Subjuntivo pluscuamperfecto – Compuestos del verbo sum

Lección 20
Recapitulación

Segunda parte

Lección 21
Participios activos y pasivos – Oraciones subordinadas de cuam histórico

Lección 22
Oraciones completivas de pregunta indirecta

Lección 23
Oraciones finales

Lección 24
Oraciones consecutivas

Lección 25
Oraciones completivas con ut

Lección 26
Oraciones condicionales

Lección 27
Oraciones temporales

Lección 28
Oraciones comparativas

Lección 29
Oraciones causales

Lección 30
Oraciones completivas de acusativo con infinitivo

Lección 31
Voz perifrástica activa

Lección 32
Voz perifrástica pasiva

Lección 33
Formas nominales del verbo: infinitivo, gerundio y supino

Lección 34
Recapitulación

Bibliografía básica

Fuentes bibliográficas

Reseñas