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Ilustración y educación. Comentario de textos

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Ilustración y educación. Comentario de textos

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COP $ 30.000
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Disponibilidad: Disponible


Autor: Varios

Editorial: UPTC

UPTC

Año de Edición: 2009

2009

Idioma: Español

Formato: Libro Impreso

Número de páginas: 251

ISBN: 9789586601405

9789586601405
Este volumen de este libro tiene por objeto identificar documentos históricos que versen sobre la educación en el periodo de la Ilustración. Pero, a través de los documentos seleccionados se realiza un análisis de la vida y obra del ilustrado. Por lo tanto, lo que interesa en este estudio es el...
O BIEN

SKU: 30244

Producto creado el 18/11/2009

Descripción

Detalles

Este volumen de este libro tiene por objeto identificar documentos históricos que versen sobre la educación en el periodo de la Ilustración. Pero, a través de los documentos seleccionados se realiza un análisis de la vida y obra del ilustrado. Por lo tanto, lo que interesa en este estudio es el ilustrado a través de su obra. El aporte por lo tanto no es desde la metodología del comentario de texto histórico-educativo sino que se da en los documentos, algunos poco conocidos, que son analizados dentro de los contextos socio-políticos de cada Estado o Virreinato con las influencias y transformaciones en el campo de la educación. Nota: para mayor información, por favor consulte la tabla de contenido.El aporte por lo tanto no es desde la metodología del comentario de texto histórico-educativo sino que se da en los documentos, algunos poco conocidos, que son analizados dentro de los contextos socio-políticos de cada Estado o Virreinato con las influencias y transformaciones en el campo de la educación. Nota: para mayor información, por favor consulte la tabla de contenido.Nota: para mayor información, por favor consulte la tabla de contenido.
Información adicional

Información adicional

Editor / MarcaUPTC
Año de Edición2009
Número de Páginas251
Idioma(s)Español
Alto y ancho16.5 x 23
Peso0.3700
Tipo Productolibro
Autor

Varios

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Tabla de Contenido

Introducción

Del Memorial de Agravios a la Carta política
Luis Evelio Álvarez Jaramillo
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—

Eugenio Espejo, en busca de un ideal
María Teresa Álvarez Hoyos
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—

Proyecto de Reforma Escolar de Simón Rodríguez
Miryam Báez Osorio
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—

Aspectos de Proto-ilustración en «El nombre de la rosa» de Umberto Eco
Jorge E. Benavides B.
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—

John Locke: «Pensamientos sobre la educación»
Néstor Cardoso Erlam
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—

Obra del ilustrado malcasado D. Pedro Fermín de Vargas: Botánico, explorador, educador y precursor
Justo Cuño Bonito
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—

Pedro Rodríguez de Campomanes y El discurso sobre la educación popular
Antonio E. de Pedro Robles
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—

La tertulia de Nariño, un espacio de formación colectiva en la en la postrimería del siglo XVIII
Norman Estupiñán Quiñoñes
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—

Jean-Jacques Rousseau: una ruptura frente al antiguo régimen desde la familia y la educación
Bárbara García
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—

Las memorias científicas del médico ilustrado José Fernández Madrid, prócer de la independencia de la Nueva Granada
Jairo Solano Alonso
Grupo de Investigación Ilustración en América Colonial —ILAC—

Juan Eloy Valenzuela Mantilla. Criollo ilustrado neogranadino
Diana Soto Arango
Grupo de investigación Ilustración en América Colonial —ILAC—

Caldas y El semanario del Nuevo Reino de Granada
Jorge Tomás Uribe
Grupo de Investigación Ilustración en América Colonial —ILAC—

Benito Riba y la introducción de Newton en el río de la Plata
María Cristina Vera de Flachs
Grupo de Investigación Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana —HISULA—
Celina A. Lértora Mendoza
Grupo de Investigación Ilustración en América Colonial —ILAC—

Reseñas