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Aproximaciones a la naturaleza y fundamentos epistemológicos de la educación religiosa escolar

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Aproximaciones a la naturaleza y fundamentos epistemológicos de la educación religiosa escolar

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COP $ 30.000
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Disponibilidad: Disponible


Autor: Varios Autores

Editorial: Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

Año de Edición: 2017

2017

Idioma: Español

Formato: Libro Impreso

Número de páginas: 146

ISBN: 9789585606364

9789585606364
La labor de los autores de esta obra demuestra que los estudios y trabajos para comprender la educación religiosa, como una disciplina, no es una acción solitaria, institucional, de construcción de objetos de conocimiento. Por el contrario, es un proceso de red, de colaboración; para que, en el ...
O BIEN

SKU: 334138

Producto creado el 26/12/2018

Descripción

Detalles

La labor de los autores de esta obra demuestra que los estudios y trabajos para comprender la educación religiosa, como una disciplina, no es una acción solitaria, institucional, de construcción de objetos de conocimiento. Por el contrario, es un proceso de red, de colaboración; para que, en el ámbito nacional, se pueda comprender la propuesta pedagógica de un componente propio de la escuela.
Información adicional

Información adicional

Editor / MarcaFundación Universitaria Católica Lumen Gentium
Editor
Año de Edición2017
Número de Páginas146
Idioma(s)Español
TerminadoTapa rústica
Alto y ancho17 x 24 cm
Peso0.2600
Tipo Productolibro
PDF URL
Autor

Varios Autores

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Tabla de Contenido

CONTENIDO

Prólogo 
 
Introducción 
 
Capítulo I 
Educación Religiosa Escolar en Colombia 1991-2015 
 
Capítulo 2 
Antropología de la Religión y Educación Religiosa Escolar 
 
Capítulo 3 
Sociología de la Religión y Educación Religiosa Escolar
 
Capítulo 4 
Psicología de la Religión y Educación Religiosa Escolar 
 
Capítulo 5 
Filosofía de la Religión y Educación Religiosa Escolar 
 
Capítulo 6 
Fenomenología de la Religión y Educación Religiosa Escolar  

Conclusiones 
Naturaleza, fundamentos epistemológicos y prospectivas de la 

Educación Religiosa Escolar en Colombia 

Reseñas